16 апреля 2026
Наши малыши все разные: один любит собирать пазлы, другому нравится перебирать пуговицы, третий без остановки трогает всё, что блестит. Учитель-дефектолог не берёт готовые шаблоны, а просто смотрит на ребёнка: что ему интересно, что уже получается, а над чем ещё предстоит поработать. Занятие строится как лесенка: одна ступенька опирается на предыдущую. Сначала простое, потом чуть сложнее, потом - ура, получилось! Так потихоньку расширяется кругозор, приходят первые математические представления, развиваются память, внимание, мышление и, конечно, речь. А самое приятное - ребёнок сам начинает верить в свои силы. Потому что его успех видят и радуются вместе с ним. Маленькие шаги - и большие открытия.
